En la siguiente sopa de letras encontraréis algunos conceptos que tienen relación con la película.
miércoles, 18 de abril de 2012
¡Semana del cine!
Durante esta semana realizaremos el visionado y actividades relacionadas con la película: Billy Elliot. En este enlace aparece el material para esta semana.
viernes, 24 de febrero de 2012
Sumario Marzo
Durante este mes tendremos: homenajes, concursos, aprenderemos las características del clima de esta época del año., y muchas cosas más.
Noticia de Cultura. Homenaje a Miguel Delibes
Adentrándonos en el mes de Marzo y
coincidiendo con el 2º aniversario del fallecimiento del ilustre escritor
Miguel Delibes, hemos realizado un
homenaje en su honor.
En primera instancia, todos los
alumnos de 5º nos documentamos acerca de su origen, obras y aspectos más
relevantes de su vida y el día 12 de Marzo se convocó una “rueda de prensa”
para informar al resto de alumnos del colegio.
Por lo cual tanto los alumnos de 5º,
con la búsqueda de la biografía de Miguel Delibes como el resto de cursos,
elaborando las preguntas para la conferencia realizamos un trabajo de
investigación y de documentación hacia este escritor español.
Durante la “rueda de prensa” se
formularon algunas de las siguientes preguntas: ¿Dónde vivió?, ¿Cuándo y donde
nació?, ¿sólo fue escritor?, ¿cuáles son sus obras?, ¿Cuáles la obra más
importante?, ¿se caso?, ¿Cuántos hijos tuvo?, ¿Qué premios obtuvo?, ¿Qué
aficiones tenía? Todas estas preguntas y más fueron respondidas de forma
satisfactoria por los alumnos de 5º, la rueda de prensa fue grabada y analizada
por los alumnos.
Otra de las actividades a realizar en esta sección fue la
lectura de un fragmento del libro “el camino”,
mediante el cual nos permitió trabajar de manera conjunta la Lengua y la
Literatura. Una vez leído, respondieron a una serie de preguntas acerca
del fragmento.
¿Qué hemos aprendido?
Noticia Política. Debate Inmigración.
Debido a las características socio-culturales del
contexto en el que se encuentra nuestro colegio, la afluencia de alumnado
inmigrante es bastante alta. Esto nos hace plantearnos la necesidad de tratar
el tema de la DIVERSIDAD con todos los alumnos y alumnas del centro.
Creemos que es muy importante que conozcan por qué
se produce este fenómeno, qué problemas puede provocar en el colegio y qué
posibles soluciones podemos encontrar, cuáles son las opiniones de sus
compañeros inmigrantes, etc.
El principal objetivo que pretendemos es hacerles
comprender que la diversidad es enriquecedora para ellos y para toda la
sociedad. Queremos además mejorar la CONVIVENCIA entre todos nosotros, y
estamos convencidos de que esta tarea corresponde a todos los sectores que componen
la comunidad educativa (padres y madres, profesores, alumnos).
A lo largo de esta semana se van a llevar a cabo en
el colegio distintas actividades relacionadas con la inmigración. En la clase
de 5º de Primaria vamos a
partir de la realización de una WebQuest y de un debate sobre el tema. En él
participarán tanto los alumnos como los padres y profesores del curso,
con un maestro actuando como mediador, encargado de dar los turnos de palabra,
hacer que se respeten las normas del debate, etc. Algunos de los alumnos grabarán el debate en
video y se subirá al blog.
Además, conocerán las diferencias lingüisticas de cada uno de los grupos sociales. (Euskera, Inglés, Castellano, Lengua de signos, etc.).
Noticia deportiva. ¡Torneo 3x3!
¡¡Ya está aquí!!¡¡ Ya ha llegado!! Esta semana después de
una larga espera jugaremos el Torneo de Baloncesto Tres x Tres de nuestro CEIP
Miguel Delibes.
Este es un torneo, preparado con muchas ganas y motivación.
Durante este torneo de Baloncesto los alumnos de 5º de Primaria nos
encargaremos de recoger a pie de campo todo lo que va ocurriendo en cada uno de
los encuentros, publicando resultados,
anécdotas e imágenes de todo lo que suceda. ¡¡ No se lo pueden perder!! ¡¡El
torneo está que arde!!
- Este año, vamos a participar todos los alumnos de Primaria en este fabuloso torneo. Haremos dos grupos: por un lado se enfrentarán los cursos de 1º y 2º de Primaria y el que gane este primer encuentro se jugará el paso a la semifinal contra los alumnos de 3º de primaria.
- Por otro lado, el segundo grupo estará formado por los cursos de 4º,5º y 6º de Primaria. El primer encuentro lo disputarán los alumnos de 5º contra lo de 6º y el que gane de estos dos se enfrentará al curso de 4º.
- Por lo tanto, un curso de entre 1º,2º y 3º pasará a la semifinal, dónde se enfrentará al curso de 4º,5º o 6º que se haya clasificado.
- Para que podáis entender mejor todos los enfrentamientos, aquí os dejamos una tabla que hemos realizado entre todos los alumnos de 5º de Primaria.
PARTIDOS
|
CURSOS
|
Primer partido.
|
1º contra 2º de Primaria (el curso que gane jugará el
próximo partido).
|
Segundo partido.
|
3º de Primaria contra el curso que haya ganado el
primer partido.
|
Tercer partido.
|
5º contra 6º de Primaria (el curso que gane jugará el
próximo partido).
|
Cuarto Partido.
|
4º de Primaria contra el curso que haya ganado el
tercer partido.
|
Quinto Partido.(Semifinal)
|
El curso que haya ganado el segundo partido se
enfrentará al curso que haya ganado el cuarto partido.
|
Sexto Partido.(Final)
|
El curso que haya ganado el quinto partido jugará
contra ¡¡LOS PROFESORES!!
|
Tras este partido de semifinal, el curso que consiga la
victoria, hará frente al partido mas esperado de todos, ¡¡ALUMNOS CONTRA PROFESORES!!
Y aquí llega el momento más emocionante de este torneo, dónde los profesores se
podrán enfrentar a sus propios alumnos, y por supuesto nosotros los alumnos de
5º estaremos allí para contárselo.
¡¡NO SE LO PUEDEN PERDER!! ¡¡LO MEJOR ESTÁ POR LLEGAR!!
¡Siempre divirtiéndose y con respeto!
El Tiempo. Las Marzas.
El mes de Marzo viene cargado de lluvia, frío y la entrada de la primavera. También, trae consigo canciones y entre ellas... ¡Las marzas!. Debemos aprender ésta para ese día.
Además, nos servirán para estudiar las rimas y la métrica y para llevar a cabo un trabajo interdisciplinar con el área de conocimiento del medio. (El tiempo, la naturaleza, las estaciones del año -aporte-, etc.) Entrenar y... ¡A cantar!
Marzo Florido. San Mateo (Cantabria)
|
De
casa salimos
con
mucha prudencia, (bis)
a
cantar las Marzas
si
nos dan licencia. (bis)
A
cantar las Marzas
vienen
los marceros, (bis segundas voces)
como
las cantaban sus padres y abuelos. (bis segundas voces)
A
cantar las Marzas
vienen
los del pueblo. (bis todos a una voz)
…
|
Noticia concurso. Pasapalabra
A partir de ellas se ha creado un
proyecto sobre… ¡PasaLaPalabra! (Pasapalabra). Una vez concluido, los alumnos realizarán
en el plazo de un mes, un concurso en el que el alumno ganador se llevará… ¡un
lote de material escolar!
Antes de participar en el
concurso, los alumnos podrán practicar en el siguiente enlace: (juego
pasapalabra). Es un programa similar. Además, se les facilitaran las
preguntas realizadas (incluyendo algunas de los profesores para completar).
Intentaremos que los alumnos aprendan los objetivos básicos planteados para su
etapa de primaria y que se impliquen en su educación. Los padres podrán ayudar en la
realización de las preguntas enviando propuestas nuevas que puedan mejorar el
proyecto.
El concurso constará de:
·
Fase 1:
4 alumnos por grupo intentarán clasificarse para la siguiente fase. Se
clasificarán los dos alumnos que consigan un número mayor de respuestas
correctas.
·
Fase 2:
Los alumnos clasificados competirán de 2 en 2. El ganador se
clasificará para la fase final.
·
Fase 3:
Constituida por los 10 alumnos clasificados. Constará de dos etapas:
o
Etapa de consecución de segundos en
la que cada respuesta correcta otorgará un número de segundo al alumno. (Los 5
que menos segundos tengan quedarán descalificados).
o
Etapa final en la que los 5 alumnos
restantes utilizarán los segundos ganados para contestar a una tanda de preguntas.
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